La nostra Filosofia Aprendre a Aprendre Èxit en tots els àmbits

“Tell me and I forget, teach me and I may remember, involve me and I Learn”

Benjamin Franklin

Segueix llegint

Un aprenentatge és verdader quan aquest aporta quelcom pel desenvolupament personal de l’alumne, això és, creiem i treballem pel desenvolupament integral de cada persona.

MODELATGE COGNITIU
ANALISIS I DISCUSSIÓ COGNITIVA
MÈTODE SOCRÀTIC
AUTOINTERROGACIÓ DE L'APRENENTATGE 100%

Orientem perquè cada alumne adquireixi un autoconeixement d’acord amb la realitat, de tal manera que potenciant les seves habilitats i punts forts, pugui afrontar i superar aquelles dificultats que se li plantegin. El nostre objectiu final és que l’alumne sigui progressivament més autònom, fins al punt de… no necessitar-nos!

COM HO TREBALLEM

Posant a l’alumne com a protagonista central del seu procés d’aprenentatge.

  • Educació personalitzada
  • Ens adaptem als diferents ritmes i estils d’aprenentatge

Propiciant que cada alumne analitzi i reflexioni sobre els seus processos d’aprenentatge.

  • Mètodes i estratègies d’aprenentatge
  • Guia i comunicació constant entre professor i alumne (retroalimentació)
  • Desenvolupament del pensament crític
  • Tutories i avaluació formativa

 

Els mètodes més productius han estat aquells en que els estudiants reflexionen críticament sobre les seves pròpies pràctiques en comptes de seguir prescripcions de bones pràctiques d'aprenentatge.

L'equip de Cal Saber

Lluna Nerín 
Josep Antoni Cornadó
Joel Nerín

Filosofia

Acadèmia Cal Saber